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Feb 17 Mon 2020 18:35
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對孩子進行生命教育非常重要。生命教育既是一切教育的前提，同時還是教育的最高追求。帶孩子理解生命、探索世界，觀看自然紀錄片是非常好的方式，不僅能為孩子們打開一扇窗拓展視界，還能讓他們學會敬畏自然和珍惜生命。世界最頂級的自然紀錄片，內容涉及自然界的方方面面，包括動植物、海洋極地、地球的生態和環境等領域。這些紀錄片能夠滿足孩子的好奇心，讓孩子增長見識、拓寬視野，更好地了解我們賴以生存的地球和環境，還會激發他們探索的熱情，是對孩子進行一次非常有意義的生命教育。今天我們給大家推薦8部世界頂級的自然紀錄片，每個都是豆瓣超高分。在觀看這些紀錄片的時候，家長要多觀察孩子并且和孩子多溝通，比如，我們可以和孩子聊一聊喜歡片中哪個動物，最喜歡的片段是哪里，與孩子分享各自的感受等等。1、《我們的星球》2019 | 8集豆瓣評分：9.8影片簡介：這部紀錄片呈現了偏遠的北極荒野、神秘莫測的深海、廣袤的非洲草原、南美多樣化的熱帶雨林等50多個國家//地區的野生區域和動物居民們。該片由美國Netflix出品，并特邀與BBC長期合作的金牌制作團隊silverback films進行拍攝制作。還重金聘請了世界自然紀錄片之父、BBC紀錄片御用解說、93歲高齡的大衛·愛登堡擔任配音。推薦理由：你可以帶孩子透過高清鏡頭，去領略無與倫比的自然之美，最好的美育教育就藏在大自然的奇景幻境和鬼斧神工之中。動物們為了活下去費盡周折，讓孩子體會到大自然里弱肉強食的生存法則。在該片中，孩子們還可以感知到我們生存的星球不斷加劇的生態變化。影片風采：2、《鳥的遷徙》 2001豆瓣評分：9.1影片簡介：該片是由法國、德國、意大利、西班牙、瑞士聯合拍攝的紀錄片，由法國著名的紀錄片導演雅克·貝漢執導。“鳥的遷徙是一個關于承諾的故事，一種對于回歸的承諾。”雅克·貝漢以這樣一句話帶我們踏上了鳥與夢的飛行之旅。飛越千里的鳥，它們在漫天風沙中追尋出路的沙丘鶴、在冰天雪地下與海鴉對抗到底的企鵝……盡管當中也有失敗氣餒，也有懸崖邊的木頭木腦，也有來自人類貪欲的窺視。但它們用振動的羽翼向我們詮釋飛翔，詮釋執著，詮釋溫情，詮釋生命。推薦理由：這部紀錄片直接界定了世界頂級紀錄片“獲取真實”的標準。帶孩子看這部紀錄片是一個正確的選擇。該片前后共600多人參與拍攝，歷時3年多、耗資4000多萬美元，景地遍及全球50多個國家和地區，記錄膠片長達460多公里，動用了17個世界上最優秀的飛行員和兩個科學考察隊。該片一出世就引起巨大轟動，并獲得2003年第75屆奧斯卡金像獎最佳記錄長片提名。影片風采：3、《企鵝群里有特務》2012 | 3集豆瓣評分：9.7影片簡介：該片對生活在熱帶秘魯的洪堡企鵝、生活在亞南極海島上的跳巖企鵝，以及生活在寒帶南極的帝企鵝進行了跟蹤拍攝。該片的拍攝視角很特別，比如將攝像機藏入遙控企鵝體內，或干脆將攝像機偽裝成一枚企鵝蛋。通過這樣近距離的拍攝記錄了企鵝從遷徙、繁殖，到撫養幼崽的完整過程。這趟看似枯燥的歷程，也因企鵝的呆萌而妙趣橫生。推薦理由：這是一部十分可愛的動物間諜片。該片別樣的拍攝視角，給孩子們呈現出企鵝族群不平凡、而且非常真實的一面，孩子一定會很喜歡這群憨態可掬的小家伙們。影片風采：4、《獵捕》2015年 | 7集豆瓣評分：9.8影片簡介：該片全方位展現動物在覓食過程中的戲劇性一刻，首次披露南美水瀨，座頭鯨的獵食行為。該片足跡遍布雨林，凍土層，海洋，草原，極地等，還記錄了各路科學家以及環保人士對保護瀕危動物所做出的努力。推薦理由：在片中，孩子們會看到捕食牛羚一次次失敗的鱷魚；在一片熱帶海域，虎鯨艱難地聯合攻擊了一只體型龐大的座頭鯨等等，動物們驚險刺激的捕食一刻一定會讓孩子大開眼界。影片風采：5、《家園》2009豆瓣評分：9.2影片簡介：經過四十億年的漫長演變，地球變成一個物種繁多、資源豐富、奇特美麗的藍色星球。然而自人類出現以來，我們只用了二十萬年的時間，便將地球的寶貴資源消耗殆盡。珍稀物種滅絕，原始資源奇缺，污染日益嚴重，人類以及地球的明天將何去何從？推薦理由：該片經過15年的籌備，歷訪了50多個國家。孩子們可以看到從澳洲海底的大堡礁到非洲肯亞高原的乞力馬扎羅山；從亞瑪遜熱帶雨林到戈壁沙漠；從美國德薩斯州連綿不斷的棉花田到中國上海、深圳的工業城鎮。該片以上帝的俯瞰視角向世人展現地球的絕美以及日趨危急的現狀。明天并不遙遠，但我們該選擇怎樣的未來？引發孩子的思考。影片風采：6、《微觀世界》1996豆瓣評分：9.1影片簡介：該片用不凡的拍攝技巧引領我們進入了昆蟲的世界。平時令人“恐怖”的蟲子門展現出了另一種不一樣的美。近距離仔細察看這個世界，讓人們發現原來毛毛蟲的毛原來這么光滑；相互依偎的蝸牛溫馨得賺人眼淚；勤奮的屎殼郎每天都在認真對付著他們的糞球；蜘蛛會在水下用一個小氣泡作為自己的餐廳；天牛就像公牛一樣在互相較勁。每只蟲子原來都不曾閑著浪費光陰。推薦理由：本片用了十幾年時間，花費了大量精力和經費，利用特殊的微觀攝影機，向人們展示了森林里、草叢下放大了無數倍的昆蟲世界。孩子們能夠感受到微觀下的蟲子世界帶來的視覺震撼，從這樣一個世界中，感悟每時每刻上演著的精彩動人的生命故事。影片風采：7、《深藍》2003年豆瓣評分：9.1影片簡介：該片圍繞一只名叫深藍的抹香鯨展開了深海的故事。3歲時，深藍經歷了一次7.2級的強烈地震。母親帶領整個家族逃離了那個恐怖的地方，深藍幸免于難，而他卻失去了親愛的朋友。隨后，深藍也隨著整個家族開始了流亡之旅，與懷有身孕的母親遭遇逆戟鯨的圍攻，雖然在戰斗中受了傷，也第一次見到自己的偶像，同時還擁有了一個小妹妹。深藍在搏斗中逐漸成長，他戰勝了兇殘的敵人、惡劣的天氣，然而他卻無法阻止人類對海洋的侵略，就連最愛的母親也被捕鯨船捕殺身亡。深藍獨自尋找未來，他穿越世界各地的深海，戰勝了無數對手，贏得了女孩們的愛慕，成為海洋的勇士。推薦理由：該片的劇組人員潛到海洋5000米深處進行拍攝，通過清晰絕美的鏡頭，孩子們可以看到世界各地大約200個不同地方的海洋生命，感受奇幻的海底奇觀。該片富有故事性，更加吸引孩子們觀看。影片風采：8、《生命》2009 | 10集豆瓣評分：9.7影片簡介：2009年是達爾文誕辰二百周年，也是《物種起源》發表150周年。為了進行紀念，本片力圖展現自然界繽紛物種的多樣性，和它們為適應環境而進化出的各種神奇生存本領。該片通過鏡頭給我們先后講述了爬行動物、兩棲動物、哺乳動物、魚類、鳥類、昆蟲、海洋無脊椎動物、植物、靈長類動物，還講述了不同動物間獵人與獵物身份的博弈。推薦理由：本片制作共耗時四年，全部以高清方式攝制。你可以帶孩子透過高清鏡頭，體會自然界繽紛物種的多樣性，以及它們各種神奇的生存本領，對自然界進行全方面的認識。影片風采：大家趕快利用閑暇時光，從本期影單中選上一部紀錄片，給孩子開啟一次有意義的生命教育吧！

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我們并非只使用了10/%的大腦。神譯局是36氪旗下編譯團隊，關注科技、商業、職場、生活等領域，重點介紹國外的新技術、新觀點、新風向。編者按：你可能也聽說過“人類的大腦只使用了10/%左右，我們的大腦尚有90/%等待開發”這樣的說法，但這并不是真的。人類大腦是世界上已知的最先進和復雜的器官，雖然數百年來人們試圖研究和揭開人腦之謎，但我們對它的了解仍然有限。正因為如此，人們對大腦仍存在種種誤區，本文列出了四種常見說法，看看有沒有你聽說過的吧。文章譯自Fast Company，作者Art Markman，原標題為4 common but harmful myths about how your brain works。大腦有無限迷人的魅力。盡管我們花了大量的時間思考，但很少有人了解我們大腦的工作方式。因此，關于大腦，有一些持續存在的迷思。這值得強調，因為如果你和你的大腦“協同工作”，而不是抗拒它，你會思考地更有效。1. 人類只使用了大腦的10/%人們一直在拋出這個數字，但這到底意味著什么呢?首先，需要注意的是，大腦是一個極其耗能的器官。它通常占你體重的3/%，但它消耗你每天消耗能量的20到25/%。進化會消滅那些操作成本很高，而且沒有被使用的器官。這個數字的來源并不完全清楚。一種可能性是，它指的是大腦中神經元/(發送電信號并處理大腦信息的細胞/)與支持結構/(包括液體和隔離神經元并修復損傷的細胞/)的比例。的確，神經元只是大腦中許多不同種類的細胞和結構中的一種。但是，所有這些結構對大腦的功能都很重要。另一種可能性是，人們指的是大腦的能力。也就是說，也許人們只使用了他們潛能的10/%。同樣，這個數字的來源也不清楚。更好的理解方式是，人們發展任何技能的能力都是實踐和天賦的結合/(天賦指的是一個人在該領域發展的能力/)。記住一條簡單的規則:只要你努力練習，你幾乎可以精通任何技能/(無論是基于思考的技能、音樂技能還是身體技能/)。然而，如果你的目標是成為世界上最好的那個，你最好還是有一些天賦比較好。2. 你不是用左腦就是右腦如果你看一張大腦的圖片，你會發現左右兩邊/(叫做大腦半球/)是鏡像。大腦兩個半球由幾條組織帶連接在一起，其中最大的一條叫做胼胝體。從20世紀50年代末開始，神經科學家羅杰·斯佩里/(Roger Sperry/)研究了將胼胝體切除作為控制癲癇的一種方法的患者。癲癇病涉及大腦中失去控制的電信號。這項手術的目的就是防止這種瘋狂的電活動從一個腦半球傳到另一個腦半球。斯佩里做了一個聰明的實驗，在實驗中，信息被呈現在病人的右側或左側，這使得信息最初只傳遞到大腦的一個半球。一般來說，信息是交叉的，所以呈現在左邊的信息在視覺上是交叉到大腦的右邊的，而呈現在右邊的信息首先到達大腦的左邊。在正常的大腦中，這一信息會迅速穿過胼胝體并在兩側進行處理，但在裂腦患者中，這一信息仍停留在大腦的第一個半球。在這些研究的基礎上，斯佩里發現很多語言能力/(對于右撇子和許多左撇子來說/)是在大腦的左半球處理的，而許多空間能力在右半球處理時更好。這項工作與19世紀對中風患者的觀察結果一致，而且在最近的大腦成像研究中也發現了類似的結果。從這項工作中，人們開始談論他們自己左腦或右腦的主宰，左腦應該是更有邏輯和算法的，而右腦應該是更藝術和直覺的。大腦中既有直覺的，也有更費力的認知系統，人們思考和推理的方式也有所不同。然而，這些能力與正常運作的大腦半球沒有任何關系。你大腦的兩個半球都參與了你所做的所有復雜工作。給自己貼上右腦或左腦標簽的一個潛在危險是，你會忽視你從直覺或費力系統中獲得的信息。最有效的思考者是那些學習依賴直覺判斷/(反映他們過去遇到的事件、對象和人的統計數據/)和推理/(反映他們已經學會執行的程序/)的人。畢竟，好的決定來源于正確的思考和感覺。3.情緒阻礙理性思考與此相關的一個觀點是，情緒會妨礙良好的思考。這種觀點認為，情感反映了一種更為原始的思維方式，而良好的人類思維是冷靜理性的。認知神經學家約瑟夫·勒杜/(Joseph LeDoux/)指出，我們的感性和理性系統協同工作。例如，當面臨風險決策時，你可以說服自己去做幾乎任何事情。但是，伴隨這些冒險決定而來的焦慮感又給你提供了一些不應該忽視的寶貴信息。情緒并不總是會給你帶來麻煩；但有時候，它們也確實能讓你免于做出糟糕的決定。4. 每個人都有一種最適合自己的學習方式最后，在過去的幾十年里有很多關于“學習風格”的討論。許多人喜歡以特定的方式獲取信息。有些人喜歡聽東西。有些人喜歡讀書。有些人喜歡通過視覺獲得新信息。有些人喜歡能夠觸摸和操作他們正在學習的東西。基于這些偏好，有一種流行的觀點認為，在哪些模式下學習效果最好，人們之間存在顯著差異。也就是說，“視覺學習者”學習東西的方式不同于“聽覺學習者”或“觸覺學習者”。但丹·威林厄姆/(Dan Willingham/)和他的同事們的研究一致表明，當信息以不同的方式呈現時，人們對信息接收方式的偏好并不決定他們的學習效果。即與那種流行的觀點相反，每個人在嘗試學習內容時，都能從不同交互學習方式中獲取不同的信息。因此，與其根據特定的風格來調整你學習新知識的方式，不如讓自己在不同的模式下都能接觸到不同的新知識，以最大限度地提高你的學習效果。譯者：Yoyo/_J本文來自翻譯, 如若轉載請注明出處。

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Feb 06 Thu 2020 15:32
國際書展遠見雜誌哪裡訂便宜探索頻道雜誌訂購優惠大家說英語看完，再看今周刊好嗎?

/ / /(一零零六/)把痛揉進眼里化作淚，把難甩在肩上一人扛，逆境是成就天才良機，奇跡總在厄運中出現。/ / / /(一零零七/)時光掩埋多少人和事，流年沖淡多少情和愛，人生不可以推倒重來，活在當下快樂每一天。/ / / /(一零零八/)自以為是乃自縛繩索，自作聰明是掩耳盜鈴，心若相知無言也默契，情若相眷無語也相通。/ / / /(一零零九/)觀今宜論古無古不成今，平心嘗世味含笑看人生，讀書須用意交友須心誠，人間情最濃繁華淡最真。/ / / /(一零一零/)伸腰展臂輕落下，每日一次點江山，走進微信看世界，快樂由我不由天。

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